학교밖청소년4 [2023 겨울호] ‘학교 밖 청소년’이 보여 주는 인권 문제 학생 인권 침해 사례를 조사하고 대응하다 보면 이상한 단어를 만나게 될 때가 있다. 바로 ‘자퇴 강요’라는 말이다. 자퇴는 학교를 스스로 그만둔다는 것인데, 강요한다니 그건 이미 자퇴가 아니지 않은가. 마치 ‘강제 자율학습’이란 말처럼 그 안에 이미 학교의 모순이 담겨 있는 셈이다. 내가 접했던 사례는 가령 이런 것이었다. 고등학교에서 어떤 학생이 두발 복장 단속에 여러 번 걸리고 지각을 한 일 등의 사유로 벌점이 누적되었다. 이 학생은 학업 성적도 좋지 않았고 교사들에게 밉보인 상태였다. 학교에서는 벌점 누적을 이유로 중징계를 내릴 것이라고 선도위원회를 열겠다고 통보했다. 그러면서 담임 교사는 ‘어차피 네가 학교생활을 잘하고 있는 것도 아니고, 선도위에서 퇴학까지 받을 수도 있으니, 그전에 네가 스스로.. 2023. 1. 19. 학교에 다니지 않는 우리도, 청소년입니다: 청소년증과 청소년생활기록부 ‘학교 밖 청소년’에 대해서 들어 보셨나요? 흔히 ‘청소년’이라는 단어를 들으면 ‘중고등학생’이라는 단어를 연상하곤 합니다. 하지만 모든 청소년이 학교에 속해 있는 것은 아닙니다. 어떤 학생들은 다양한 이유로 학교에 소속되어 있지 않습니다. 이들을 지칭하는 말이 바로 ‘학교 밖 청소년’입니다. 이들이 학교를 떠난 이유는 다양합니다. 경제적인 사정으로 인해 학교를 떠나 근로현장에 몸을 담는 청소년도 있고, 학업이나 교우 관계 문제 등 학교 적응에 어려움을 겪어서 학교를 떠난 청소년도 있습니다. 또 정규 교육과정 외의 대안학교나 유학 등 새로운 학습의 장을 찾아서 학교를 떠나기도 합니다. 그중 학교생활 부적응이라는 사유가 학업 중단 고등학생의 약 52%를 차지하고 있는 것으로 밝혀졌습니다. 여성가족부와 한국.. 2021. 7. 16. 청소년의 자립이란?_5.관계적 자립 "청소년의 자립"이 어떤 상태를 의미하는걸까?더욱이 위기 상황에 있는 청소년들의 자립이란 것은 가능하기나 한걸까?이러한 질문을 가지고 기존의 "자립"이 아닌 위기상황에 놓인 청소년들에게 "자립"이란 어떤것인지 고민했던 자몽 프로젝트의 연구결과물을 나누고자 한다. 본 글은 인권교육센터 "들"의 활동가들이 함께걷는아이들과 함께 진행한 "자몽"프로젝트 참여기관과 청소년들을 만나면서 나눈 이야기들을 정리하여 발표한 연구보고서의 내용을 발췌 정리한 것이다. 청소년의 자립을 어떻게 말할 것인가? 1.유동하는 자립 2.조건없는 자립 3.지금 현재의 자립 4.지속가능한 자립 5.관계적 자립 6.주체적 자립각각의 자립이 어떤것을 의미하는지 하나씩 만나보자. 오늘 소개할 자립의 개념은 함께 상호 연대할 수 있어야 함을 강.. 2016. 12. 7. [올키즈스마일] 2016 위기청소년 자립지원사업 "자몽" 기관모집 안내 2016년 위기청소년 자립지원사업 ‘자몽(自夢)’의 참여기관을 모집합니다. ‘자몽(自夢)’ 은 위기청소년의 사회적, 정서적, 경제적 자립을 지원하고, 위기청소년을 지원하는 기관들의 역량강화와 네트워크 활동을 지원하는 사업입니다. 많은 관심과 지원 부탁드리며, 더 자세한 설명과 신청양식이 궁금하다면 [신청서 양식] ☜ 요기를 클릭해주세요. 2015. 11. 3. 이전 1 다음
