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올키즈 자료실/위기상황 ㅣ청(소)년23

청소년 노동현황2.-부당 처우 "난 부모의 것, 부모의 소유물이 아니잖아요. 노동을 할지 말지는 내가 정할 문제고 내 의지로 노동하는 건데 그걸 왜 굳이 부모한테 동의를 받아야 하는지도 모르겠어요. 부모 동의서 때문에 면접 봤다가 떨어진 적도 있어요. 아빠한테 말하면 써주긴 했겠지만 시간 내서 따로 만난다는 것도 좀 그렇고, 바로 다음 날 가져오라고 해서 안하겠 다고 했어요. 집은 나왔는데 이런 문제로 자꾸 부모에게 부탁하는 것도 그렇고.”-[십대 밑바닥 노동] 중. p.138 출처 : 옥천신문 http://www.okinews.com/news/articleView.html?idxno=52501 지난번 청소년 노동현황에 이어 청소년 노동의 부당처우에 대한 내용을 살펴보고자 한다. 본 자료는 2014년도에 [한국청소년정책연구원]에서 실.. 2017. 6. 7.
청소년 노동 현황 "알바 구할때 청소년이라고 하면 노는 애다, 막 다뤄도 되겠다. 이런 식으로 보는 시각이 있어요. 청소년 알바한테는 돈을 줘도 선심 쓰듯이, 용돈 주듯이 주고요. 근데 이런 반응은 청소년은 노동해서는 안되는 존재라는 인식이 밑바탕에 깔려 있어서 나오는거죠. 청소년들이 알바하는 이유는 정말 다양한데, 청소년들이 무언가를 욕망하는 것 자체를 굉장히 나쁘게 보는것 같아요" -[십대 밑바닥 노동] 중 p.111 청소년의 노동은 정말 위의 인터뷰 글처럼 하찮게 무시해도 되는 것일까? 청소년의 노동에 대해 좀 더 진지하게 고민해보기 위해 현황과 실태를 살펴보고자 한다. 아래 글을 2014년도에 [한국청소년정책연구원]에서 실행한 "청소년 아르바이트 실태조사 및 정책방안 연구"(안선영 외)의 결과를 정리 요약하며 보기.. 2017. 5. 10.
가출 청소년과 노숙 거리에서 청소년들을 만나면서 이들이 결국 성인이 되었을때 어디선가 자리잡고 잘 살고 있을 것이라 생각하는 것이 지원하는 단체에서 막연하게 생각하는 핑크빛 그림이다. 하지만 우리 사회의 현실에 살펴보았을때 직면해야 하는 또 하나의 사실은, 결국 청소년들이 어디에도 자리잡지 못하고 성인이 되었을 경우의 문제이다. 노숙인 지원을 하시던 활동가분이 청소년지원을 하시게 된 계기를 물으니 노숙인분들을 만나다 보면 그들의 노숙의 원인은 청소년기의 가출에서 시작되었다는 생각이 들어서 가출한 청소년들을 지원해야겠다고 말씀하신 얘기를 새겨들을 필요가 있다. 그리하여 우리는 노숙인분들의 경우로 젊은 시절도 되짚어보고, 노숙 문제와 청소년문제를 연결지어 공부해보았다. 그 내용을 공유해보고자 한다. 1) 가출 청소년에서 노숙자.. 2017. 4. 19.
청소년의 자립이란?_주체적 자립 "청소년의 자립"이 어떤 상태를 의미하는걸까?더욱이 위기 상황에 있는 청소년들의 자립이란 것은 가능하기나 한걸까?이러한 질문을 가지고 기존의 "자립"이 아닌 위기상황에 놓인 청소년들에게 "자립"이란 어떤것인지 고민했던 자몽 프로젝트의 연구결과물을 나누고자 한다. 본 글은 인권교육센터 "들"의 활동가들이 함께걷는아이들과 함께 진행한 "자몽"프로젝트 참여기관과 청소년들을 만나면서 나눈 이야기들을 정리하여 발표한 연구보고서의 내용을 발췌 정리한 것이다.청소년의 자립을 어떻게 말할 것인가?1.유동하는 자립 2.조건없는 자립 3.지금 현재의 자립 4.지속가능한 자립 5.관계적 자립 6.주체적 자립각각의 자립이 어떤것을 의미하는지 하나씩 만나보자. 청 : 나에게 굉장히 의지하고, 나를 굉장히 좋아해주는 것은 좋은데.. 2017. 2. 23.
청소년의 자립이란?_5.관계적 자립 "청소년의 자립"이 어떤 상태를 의미하는걸까?더욱이 위기 상황에 있는 청소년들의 자립이란 것은 가능하기나 한걸까?이러한 질문을 가지고 기존의 "자립"이 아닌 위기상황에 놓인 청소년들에게 "자립"이란 어떤것인지 고민했던 자몽 프로젝트의 연구결과물을 나누고자 한다. 본 글은 인권교육센터 "들"의 활동가들이 함께걷는아이들과 함께 진행한 "자몽"프로젝트 참여기관과 청소년들을 만나면서 나눈 이야기들을 정리하여 발표한 연구보고서의 내용을 발췌 정리한 것이다. 청소년의 자립을 어떻게 말할 것인가? 1.유동하는 자립 2.조건없는 자립 3.지금 현재의 자립 4.지속가능한 자립 5.관계적 자립 6.주체적 자립각각의 자립이 어떤것을 의미하는지 하나씩 만나보자. 오늘 소개할 자립의 개념은 함께 상호 연대할 수 있어야 함을 강.. 2016. 12. 7.
청소년의 자립이란?_4. 지속가능한 자립 "청소년의 자립"이 어떤 상태를 의미하는걸까?더욱이 위기 상황에 있는 청소년들의 자립이란것은 가능하기나 한걸까?이러한 질문을 가지고 기존의 "자립"이 아닌 위기상황에 놓인 청소년들에게 "자립"이란 어떤것인지 고민했던 자몽 프로젝트의 연구결과물을 나누고자 한다. 본 글은 인권교육센터 "들"의 활동가들이 함께걷는아이들과 함께 진행한 "자몽"프로젝트 참여기관과 청소년들을 만나면서 나눈 이야기들을 정리하여 발표한 연구보고서의 내용을 발췌 정리한 것이다. 청소년의 자립을 어떻게 말할 것인가? 1. 유동하는 자립 2. 조건없는 자립 3. 지금 현재의 자립 4. 지속가능한 자립 5. 관계적 자립 6. 주체적 자립각각의 자립이 어떤것을 의미하는지 하나씩 만나보자. 지속 가능한 자립: 기둥 없는 집 vs. ‘모퉁이’에서.. 2016. 11. 16.