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음악의 효과6

문화소외 아동청소년 오케스트라(올키즈스트라) 활동성과 3. 학교성적 슬프지만, 한국사회에서 아동 청소년 시기에 학교 성적이 아이들의 삶의 전반에 미치는 영향은 무시할 수 없는 것 같다. 음악을 통한 아이들의 자존감 / 친구관계 / 미래에 대한 기대의 변화를 측정하면서 학교 성적의 상/중/하 그룹으로 나누어 차이가 있는지 살펴보았다. 참여아동들이 본인의 학교 성적을 상위 0%(1등), 25%, 50%(중간), 75%, 100%(꼴등)으로 나누어 표시하도록 하였다. 이를 토대로 0%, 25% 표시한 아동을 상위(134명), 50% 표시한 아동을 중위(161명), 70%, 100% 표시한 아동을 하위(69명)로 구분하여 살펴보았다. 전반적으로 성적 상위권의 참여아동들이 사전, 사후 모두에서 높은 자존감, 친구관계, 미래에 대한 기대를 나타내고 있는 것을 볼 수 있다. 심지어 .. 2016. 8. 29.
음악이 아동청소년에게 미치는 영향 7. 인지능력 음악이 아동청소년에게 미치는 영향의 7번째 포스팅이자 이번 포스팅으로 음악의 영향에 대한 포스팅을 마무리하려고 한다. 대단원의 막을 내릴 이번 포스팅은 "인지능력"이다. 소위 IQ.이와 관련하여서는 이전에도 블로그에 글을 쓴바가 있으니, 올키즈스트라에 참여하는 아이들의 웩슬러검사를 진행하였더니 유의미하게 향상되었다는, 특히 동작성이 큰 향상을 보였다는 결과이다. 상세내용은 요기-> http://walkingwithus.tistory.com/105 를 참고. 그렇다면 이전의 문헌들도 찾아보도록 하자. 우리가 비싼 돈을 들여가며 아이들의 웩슬러 검사를 진행한 이유는 그만큼의 확신이 있었기 때문이었으니, 그 확신을 준 논문들을 공개하려고 한다. 그당시 음악이 아동 청소년에게 미치는 영향에 대한 수많은 논문을 .. 2016. 3. 3.
음악이 아동 청소년에게 미치는 영향 3._해외연구 오늘은 음악이 아동 청소년에게 미치는 영향의 세번째로 드디어 해외 자료를 훓어 보려고 합니다. 이런 주옥같은 자료를 방출하려고 하니 감격의 눈물이 앞을 가리네요. ㅠㅜ 이 해외 논문들은 [함께걷는아이들]의 부설 연구소인 [올키즈사회실천연구소]의 소장님이시자, 미국거주자이신 올키즈맘께서 직접 읽고 정리해주신 부분이니 어디 다른 한글 논문에서 따온 것이 아니라, 순수히 우리 연구소의 학습의 결과입니다. ^^ 해외 연구들은 뚜렷한 효과가 나타나지 않아도 그것 자체로 의미를 삼고 논문을 발표하기 때문에(우리나라는 그렇지 않은 경우가 많죠. 결과 안나오면 논문은 폭망 ㅠㅜ) 결론에 보듯이 의미있는 결과가 나오지 않은 경우도 많습니다. 특히, 사회심리적 측면(사회성, 자존감 등)에 음악이 미치는 영향에 대한 연구들.. 2016. 2. 3.
음악이 아동 청소년에게 미치는 영향2_자존감 음악이 아동 청소년에게 미치는 영향에 대한 문헌연구 두번째 포스팅입니다~ 오늘은 특별히 자존감에 대해서 알아보려구요. 아동청소년에게 있어 "자존감"은 건강한 성장을 가늠하는 매우 중요한 요인인것 같아요. 그런 의미에서 [음악이 자존감에 미치는 영향]을 연구한 논문을 2편 소개해드릴께요~ [올키즈스트라] 음악 사업 사진으로 눈한번 정화하고 갑니다~ 1. 성도의(2012), [문화예술교육 프로그램이 아동 청소년의 자기효능감에 미치는 영향 연구]. 숙명여자대학교 문화예술경영 전공 석사학위논문. - 꿈의 오케스트라에 참여한 2~5학년 아동 81명 아동을 설문조사하여 분석. 자아효능감 척도는 김아영, 차정은(1996)이 개발한 척도 사용. - 2011년 11월 중순 : 사전 설문조사 / 3개월후인 2012년 1월.. 2016. 1. 27.
음악이 아동 청소년에게 미치는 영향1. 음악이 아동청소년들에게 어떠한 영향을 미치는지에 대한 문헌연구는, 많은거 같지만 많지않고 당연한거 같지만 명확한 증거가 미흡한 분야라고 할 수 있겠습니다. 항상 연구하고 공부하는 [함께걷는아이들]의 부설 연구소인 "올키즈사회실천연구소"에서 그간에 축적된 자료들을 대방출 하고자 합니다. 관련 사업을 하는 기관과 공부하는 학생들에게 꿀팁이 되길 기대하며~~ 함께걷는아이들의 [올키즈스트라] 음악캠프 모습 그럼, 오늘은 첫번째로, 이화여자대학교 교육대학원(음악교육전공)의 박영미(2011)님의 석사학위 논문인 [청소년들의 오케스트라 활동을 통한 긍정적 영향에 대한 합의적 질적연구]를 소개하며 관련된 내용들을 한번 훑어보고자 합니다. 개인적으로 저의 석사 논문을 누가 이렇게 블로그에 소개한다면 참으로 영광이면서도 .. 2016. 1. 21.
음악을 하면 머리가 똑똑해질까? 취약계층 아동 청소년 오케스트라 사업인 "올키즈스트라"의 사업 성과 두번째편은 인지능력, 즉 지능이다. 음악을 하면 머리가 똑똑해질까? 2012년 평가를 할때 음악강사들에게 위의 질문을 했더니 다들 아래의 표정. 음악을 하면 수학적 능력이 좋아진다늗데? 표현력이 좋아진다는데?아닌가? 하고 그런 가설을 살포시 접으려고 할때쯤!2012년 평가보고서를 쓰며 음악의 효과를 찾아보니 자존감이나 사회성보다 단연 지능에 긍정적 효과가 있었다는 논문결과가 많다. 그래서!!!직접 조사해보았다. 2013년 김해관악단이 처음 시작될 때김해지역이 워낙 음악 자원도 지원도 부족하여 악기를 처음으로 배우는 아이들이 많았다. 그래서 김해지역만 지능검사인 웩슬러 검사(흔히 말하는 IQ검사)를 진행했다. 웩슬러 검사는 전문 검사자가 .. 2015. 4. 10.