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학습부진36

기초학습지도사업(올키즈스터디) 활동성과 1.개요 저소득가정 아동의 기초학습부진아동을 위한 학습지원사업인 '올키즈스터디'는 그 간의 활동성과를 평가하고 성공적인 사업 실행을 위해 보완해야할 점은 무엇일지를 밝히기 위해 2014년 1차보고서를, 2년이 지난 2016년에는 2015-16년에 걸친 18개월 사업에 대한 평가를 진행하여 2차보고서를 발간하였다. 사업 취지와 연구목적을 잠깐 얘기해보면, 기초학습부진 문제는 아동의 사회경제적 배경과 관련이 높은 경향이 많다. 어린 시기 학습은 보다 풍부한 자원, 다양한 자극, 부모의 관심으로 인한 영향이 크기 때문에 더욱 그러하다. 보호자(부모)가 갖는 여러 어려움과도 상당한 관계가 있음을 알 수 있는데 보호자의 부재, 과중한 근로 시간, 경제적 어려움으로 인하여 자녀의 학업성취에 주의를 기울이기 힘든 환경에서 출.. 2017. 1. 5.
기초학습부진아동 지도의 성공요인1 이른 시기에 학습결손이 누적되어 기초학습부진을 겪는 아이들은 개개인의 특성과 여러 요인에 따라 학습부진을 탈피하기까지의시간, 노력, 학습 효과의 정도가 달라지게 된다. 2014년 함께걷는아이들 부설 [올키즈사회실천연구소]에서는 어떤 요인들이 학습부진탈피에 기여하는지를 살펴보기 위해 올키즈스터디 교사를 비롯하여 학습부진아를 이해하고 지도해 본 경험이 있는 강사, 학교교사와 함께 논의하였다. 오늘은 집단면접조사(FGI)를 통해 도출된 성공요인 21문항을 살펴보고 다음시간에는 개발된 21문항을 중요한 순서로 나열한 상위요인을 살펴보고자 한다. 연구절차는 총 3단계로 선행연구가 없었기 때문에 전문가그룹의 집단면접조사를 통해 설문문항을 개발하였고 개발한 21문항을 2차에 걸쳐 델파이조사를 진행하였다. . 주제별 .. 2016. 11. 30.
올키즈스터디를 통해 바라본 다문화가정 아동의 학습 2회에 걸쳐 다문화가정이 증가하는 추세와 다문화가정 아동의 학습지도와 관련한 자료를 살펴보며 한국어 습득으로 인한 학습결손이 학교 부적응을 초래하는 중요요소임을 알 수 있었다. 오늘은 기초학습부진아동을 대상으로 읽기, 쓰기, 셈하기(3Rs)를 1:1로 지도하는 ‘올키즈스터디’ 수업참여 아동 중 다문화가정 아이들에게 수업 후 어떠한 변화가 있는지 살펴보았다. 저학년은(국어, 수학) 고학년은(읽기, 쓰기, 수학)과목으로 진단평가를 진행하였고 아래그래프는 사전(수업받기 전), 사후(수업받은지 1년)간에 얼만큼의 성적 향상이 있었는지를 일반아동(한국)과 다문화가정 아동으로 구분하여 보여주고 있다. 자세히 살펴보면, 다문화가정 아동이 모든 과목에서 10점 이상 더 높은 향상을 보임을 알 수 있다. 사전에 다문화가.. 2016. 11. 9.
다문화가정아동의 학습지도 지난주에는 다문화가정 아동이 계속해서 증가하는 추세와 그들이 겪는 문제점을 살펴보았다. 한국어가 미숙한 부모의 영향 또는 사회문화적·심리적으로 적응이 어려운 경우 다문화 가정 학생의 학습결손은 학교 부적응을 초래하는 중요요소로 떠올랐다. 다문화 가정 학생의 학습부진에 가장 큰 영향을 주는 것으로는 한국어 습득 지체를 가장 큰 요인으로 볼 수 있다. 오늘은 다문화가정 아동을 실제로 지도한 선생님의 사례를 통해 국어지도에서 유형별로 어떤 지도방법이 효과적인가에 대해 살펴보자. ※ 참고자료 ‘한국 다문화 아동 가르치기’ - 김영천, 황철형, 박현우, 박창민 함께걷는아이들 3Rs학습지원사업 올키즈스터디 참여아동 지도사례 ◈ 자모음 낱말 지도 “기본 자음, 모음 하나씩은 읽을 수 있지만 받침이 들어간 초성+중성+.. 2016. 11. 2.
다문화가정 아동 현황 다문화가정은 우리와 다른 민족 또는 다른 문화적 배경을 가진 사람들이 포함된 가정을 말한다. 국제결혼의 증가와 외국인의 사회참여 영향으로 현재 한국에서 다문화 가족은 해마다 급증하고 있다. 이들은 언어문제 및 문화적 차이로 인한 사회부적응과 가족 구성원 간 갈등, 자녀교육 등에 어려움을 겪고 있으며 대체로 경제적 어려움을 겪는 계층에 속해 있어 다문화 가정의 자녀에 대한 교육에서의 편차가 더욱 커지고 있다. 오늘은 다문화가정 아동 현황과 교육의 실태에 대해 살펴보자. 다문화가정 아동은 한국인 남성과 결혼한 이주여성 사이에 태어난 아이들이 다수를 차지한다. 2012년 행정안전부의 자료에 따르면, 결혼이민자는 14만 4214명으로 전체 국내거주 외국인의 10.2%를 차지하며, 이 중 86.4%가 여성이다. .. 2016. 10. 26.
기초학력향상지원사이트 꾸꾸(KU-CU) 소개 처음 학습부진아동을 만나는 선생님은 어떤 교재로 아동에게 어떤 프로그램을 제공할 수 있을지 막막한 경우가 많은데 학습부진아동에 맞는 다양한 컨텐츠와 정보를 제공해줄 수 있고 실제로 함께걷는아이들의 기초학습지원사업인 올키즈스터디에서도 적극 활용하고 있는 꾸꾸사이트는 어떤 컨텐츠를 제공하고 있는지 살펴보자. 꾸꾸사이트란? 2009년 국가수준의 기초학력 향상을 위한 정부의 지원에 따라 단위학교에서 학습부진 학생 지도․지원을 체계적으로 실행할 수 있도록 다양한 진단도구, 보정학습자료, 괸리 및 지원프로그램 등을 온라인으로 보급함으로써 국가수준의 기초학력 지원 인프라인 기초학력향상지원사이트 꾸꾸(KU-CU)를 구축하게 되었다. ☞ 꾸꾸사이트 바로가기 꾸꾸사이트의 메인화면에서 보는바와 같이 초등과 중등으로 나뉘어 .. 2016. 9. 7.