안녕하세요, 사회복지법인 함께걷는아이들입니다.
함께걷는아이들은 2010부터 ‘혼자 뛰는 세상이 아닌 함께 걷는 아이들 세상으로’라는 슬로건 아래,
어린이·청소년이 자신의 가능성을 발견하고 건강하게 성장할 수 있도록
문화예술·교육·청소년위기지원 등 다양한 사업을 통해 함께해 왔습니다.
오늘은 2026년 새롭게 시작한 사업, 뇌인지과학과 AI를 활용한 융합 인지 성장 프로그램
「함께 생각놀이터」를 소개하려 합니다.

왜 '함께 생각놀이터'일까요?
AI가 일상이 된 시대, 이제는 정답을 빠르게 찾는 능력보다 스스로 좋은 질문을 만들고 다양한 관점에서 생각하는 힘이 더 중요해지고 있습니다.
하지만 취약계층 어린이는 AI 같은 새로운 디지털 도구를 안전하게 경험해 보거나, 자신만의 질문을 만들고 탐구하며 생각을 표현해 보는 기회를 얻기가 쉽지 않습니다. 과학기술정보통신부와 한국지능정보사회진흥원(NIA)의 ‘디지털정보격차 실태조사’에 따르면, 일반 국민의 AI서비스 경험률은 59.4%인 반면 취약계층은 31.9%에 그쳐, 디지털 경험의 격차가 뚜렷하게 나타나기도 합니다.
함께걷는아이들은 정답 중심의 학습 부담을 넘어, 어린이가 스스로 질문하고 표현하며 배움의 동기를 회복할 수 있는 경험이 필요하다 생각했습니다. 「함께 생각놀이터」는 이러한 고민에서 출발한 프로그램입니다.

어떤 프로그램인가요?
「함께 생각놀이터」는 지역아동센터 소속 초등학교 5~6학년 어린이를 대상으로 9주간 매주 한 차례씩 진행되는 오프라인 참여형 프로그램입니다. 「함께 생각놀이터」 프로그램이 진행되는 9주간, 어린이는 아래의 네 가지 과정을 경험하게 됩니다.
1) 인지·성격 검사 (사전·사후 각 1회)
뇌과학 기반의 인지·성격 검사인 ‘노든 나인(nodn9)’ 검사를 통해 어린이 스스로 자신의 고유한 성향과 가능성을 이해하는 시간을 갖습니다. 검사 결과는 전문가의 해석 프로그램을 통해 어린이와 함께 나눕니다.
2) 사고 실험 수업 (6회)
“사과는 왜 아래로 떨어질까?”, “돈으로 살 수 없는 소중한 것은 무엇일까?”, “모두에게 공정한 세상은 어떤 모습일까?”와 같은 과학·사회·예술 분야의 질문을 스스로 던지고, AI를 활용해 답을 함께 탐구합니다. 이 과정에서 AI는 정답을 알려주는 도구가 아니라, 생각을 확장하고 탐구를 돕는 친구가 됩니다.
3) 인지미술 수업(6회)
사회실험 수업에서 떠올린 생각과 감정을 그림으로 자유롭게 표현합니다. 결과물의 완성도보다 어린이의 질문과 생각, 감정이 작품에 담기는 과정 자체를 소중히 여깁니다.
4) 개인 작품 창작 및 성과 공유회
9주간의 여정을 마무리하며, 어린이가 스스로 가장 흥미로웠던 주제를 골라 자신만의 산출물을 완성하고, 성과 공유회에서 직접 발표합니다. “나도 생각하고 표현할 수 있다”는 지적 효능감을 경험하는 순간입니다.

우리가 기대하는 변화
「함께 생각놀이터」를 통해 어린이들이 얻어가길 바라는 것은 단순한 지식이 아닙니다.
- 자신의 고유한 성향과 가능성에 대한 이해
- 스스로 질문하고 탐구하는 지적 호기심과 학습의욕
- 생각과 감정을 표현하는 자신감
이 세 가지를 통해 어린이 스스로 삶과 배움을 주도하는 힘을 기를 수 있도록 돕고자 합니다.

함께해 주세요
「함께 생각놀이터」는 함께걷는아이들이 처음으로 시도하는 AI기반 융합 인지 성장 프로그램입니다. 어린이들이 낯선 질문 앞에서 주저하지 않고, 자신만의 답을 찾아가는 경험을 할 수 있도록 여러분의 관심과 후원이 필요합니다.
2026년 8월 18일부터 9월 17일까지, 네이버 해피빈에서 「함께 생각놀이터」 모금함을 운영합니다. 작은 후원이 어린이들의 첫 질문이 될 수 있도록, 많은 관심 부탁드립니다.
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