올키즈 자료실/위기상황 ㅣ청(소)년23 청소년의 자립이란?_3. 지금 현재의 자립 "청소년의 자립"이 어떤 상태를 의미하는걸까?더욱이 위기 상황에 있는 청소년들의 자립이란것은 가능하기나 한걸까?이러한 질문을 가지고 기존의 "자립"이 아닌 위기상황에 놓인 청소년들에게 "자립"이란 어떤것인지 고민했던 자몽 프로젝트의 연구결과물을 나누고자 한다. 본 글은 인권교육센터 "들"의 활동가들이 함께걷는아이들과 함께 진행한 "자몽"프로젝트 참여기관과 청소년들을 만나면서 나눈 이야기들을 정리하여 발표한 연구보고서의 내용을 발췌 정리한 것이다. 청소년의 자립을 어떻게 말할 것인가? 1. 유동하는 자립 2. 조건없는 자립 3. 지금 현재의 자립 4. 지속가능한 자립 5. 관계적 자립 6. 주체적 자립각각의 자립이 어떤것을 의미하는지 하나씩 만나보자. 우리가 만난 청소년(이하 '청')은 집을 나온 후 일자.. 2016. 10. 12. 청소년의 자립이란?_2. 조건없는 자립 "청소년의 자립"이 어떤 상태를 의미하는걸까?더욱이 위기 상황에 있는 청소년들의 자립이란것은 가능하기나 한걸까?이러한 질문을 가지고 기존의 "자립"이 아닌 위기상황에 놓인 청소년들에게 "자립"이란 어떤것인지 고민했던 자몽 프로젝트의 연구결과물을 나누고자 한다. 본 글은 인권교육센터 "들"의 활동가들이 함께걷는아이들과 함께 진행한 "자몽"프로젝트 참여기관과 청소년들을 만나면서 나눈 이야기들을 정리하여 발표한 연구보고서의 내용을 발췌 정리한 것이다. 청소년의 자립을 어떻게 말할 것인가? 1. 유동하는 자립 2. 조건없는 자립 3. 지금 현재의 자립 4. 지속가능한 자립 5. 관계적 자립 6. 주체적 자립각각의 자립이 어떤것을 의미하는지 하나씩 만나보자. "무단외박을 해서 퇴소 당했는데 (...) 당시 상황에.. 2016. 8. 24. 청소년의 자립이란?_1.유동하는 자립 "청소년의 자립"이 어떤 상태를 의미하는걸까?더욱이 위기 상황에 있는 청소년들의 자립이란것은 가능하기나 한걸까?이러한 질문을 가지고 기존의 "자립"이 아닌 위기상황에 놓인 청소년들에게 "자립"이란 어떤것인지 고민했던 자몽 프로젝트의 연구결과물을 나누고자 한다. 본 글은 인권교육센터 "들"의 활동가들이 함께걷는아이들과 함께 진행한 "자몽"프로젝트 참여기관과 청소년들을 만나면서 나눈 이야기들을 정리하여 발표한 연구보고서의 내용을 발췌 정리한 것이다. 청소년의 자립을 어떻게 말할 것인가? 1. 유동하는 자립 2. 조건없는 자립 3. 지금 현재의 자립 4. 지속가능한 자립 5. 관계적 자립 6. 주체적 자립각각의 자립이 어떤것을 의미하는지 하나씩 만나보자. "아빠랑 친엄마랑 4살 때 이혼했어. 아빠가 둘째 고모.. 2016. 7. 27. [움직이는청소년센터 EXIT 홍콩 연수 이야기3] MaD 움직이는청소년센터 EXIT의 2013 홍콩 위기청소년 기관방문의 세 번째 시간이 돌아왔습니다. 지난 시간에는 청소년의 창의교육과 사회문제를 혁신적으로 해결하기 위한 예술교육기관인 홍콩창의력학교에 대해 알아보았습니다. 홍콩창의력학교를 설립한 홍콩현대문화원의 에이다 웡은 청소년 창의교육과 사회혁신, 문화지원에 앞장서왔으며 아시아 내 청소년, 청년들이 스스로 사회혁신가로 성장할 수 있도록 Make A Difference(MaD)라는 플랫 폼을 설립하였습니다. 오늘은 MaD에 대해 알아볼까요~? 2010년 홍콩현대문화원에 의해 설립된 기관으로 아시아 전역의 청소년(청년)들이 긍정적인 개인, 경제, 사회, 환경 변화를 상상할 수 있도록 역량을 강화하며 다양한 활동을 통해 청소년들이 사회공헌을 할 수 있도록 지원하.. 2016. 6. 21. [움직이는청소년센터 EXIT 홍콩 연수 이야기2] 홍콩창의력학교 움직이는청소년센터 EXIT의 2013 홍콩 청소년 기관방문의 두 번째 이야기가 찾아왔습니다. 오늘은 홍콩에서 특별한 교육이념으로 주목을 받는 홍콩창의력학교를 소개하려합니다. ^^! 홍콩창의력학교는 홍콩의 비영리, 비정부 기구인 홍콩현대문화원(HKICC)에서 설립한 학교로 지역뿐 아니라 국제적인 차원의 문화발전을 촉진하기 위해 예술, 미디어, 디자인 교육에 중점을 둔 중등교육기관입니다. 일반학교와는 달리 CPOP 라고 명명된 창의적 직업 지향 프로그램을 통해 미래 창조산업을 이끌어갈 인재를 양성하고 있습니다. (학교 내 곳곳에 학생들의 작품이 전시되어 있어요) 홍콩창의력학교의 특별한 커리큘럼은 어떻게 이루어져 있을지 살펴볼까요? HKDSE(Hongkong Diploma of Secondary Educati.. 2016. 6. 15. [움직이는청소년센터 EXIT 홍콩 연수 이야기1] 유스아웃리치 오늘은 움직이는청소년센터 ‘EXIT’의 2013년 홍콩 위기청소년 기관방문 이야기를 소개하려고 합니다~! 본격적인 이야기를 하기에 앞서, 움직이는청소년센터 EXIT는 어떤곳일지 볼까요~? EXIT버스는 야간시간(오후 8시~오전 2시) 거리에서 청소년들을 만나 먹거리, 의료, 긴급상담, 시설연계 뿐 아니라 청소년 스스로 삶을 꾸려갈 수 있도록 다양한 교육을 지원하며 지역사회와 함께 청소년의 인권이 보장되는 환경을 만들고자 노력합니다. 2013년 EXIT는 아시아 거리 아웃리치의 대표적인 기관인 Youth Outreach와 기타 홍콩의 청소년 단체를 방문했는데요. 오늘부터 3회차에 걸쳐 홍콩의 청소년 기관을 소개할 예정이랍니다. ^^ [유스아웃리치 (Youth Outreach)] 유스아웃리치의 설립자인 영국.. 2016. 6. 8. 이전 1 2 3 4 다음
