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함께걷는아이들 소식/올키즈스터디73

2016 NEW 올키즈스터디, 스타트~~! 올해 5월부터 3개월동안 올키즈스터디 실무자와 수퍼바이져가 레알 바빴습니다~ 올키즈스터디를 기다리는 보석같은 아이들을 찾아 곳곳을 찾아다녔거든요~~ (강원도 느낌나는 경기도 곳곳을 우리 모순이와 함께 ㅎㅎㅎ) 우리 아이들을 찾았습뉘까~~~~~?? ==> 그러었습뉘돠~~~~!! ㅎㅎ (냉부는 내칭구) 올키즈스터디를 신청한 105개의 기관중에서, 서류심사 > 현장심사 > 최종심사(전문위원)를 거쳐 34개 기관, 170명의 아이들과 만남을 시작하게 되었습니다!! 34개 기관은 지역아동센터가 가장 많구요, 새롭게 다문화센터도 함께하게 되었습니다~ 초등학교는 교육복지실과 연계하여 진행합니다^^ 학년으로 보면, 초등학교 1학년부터 5학년까지의 아이들이 올키즈스터디에 참여합니다. 아래와 같이 1~2학년 아이들이 70.. 2016. 10. 4.
2015-2016 올키즈스터디 스토리, 세번째 : 땡큐, 함께걷는 기관 2015-2016 올키즈스터디 스토리의 완결판!! 읽자마자 본론 포스팅!! (저 이팀의 매력이져ㅋ) 18개월 동안 올키즈스터디를 통해 성장한 아이들, 아이들과 함께한 함께교사에 이어.. 아이들이 올키즈스터디를 만날 수 있도록 연결고리가 되어주시는 분들이 있습니다. 바로, 아이들이 이용하는 아동복지시설의 선생님들입니다. 올키즈스터디 수업이 진행된 35개 기관은, 30개기관이 지역아동센터이고. 3개기관이 초등학교 교육복지실. 그리고 종합사회복지관과 아동양육시설(보육원)입니다. 각 기관마다 올키즈스터디를 담당하신 실무 선생님들이 계셔서 함께걷는아이들 공모에 참여하여 수업셋팅과 수업지원을 담당해주셨고, 또한 6개월마다 사업비 정산을 비롯한 행정업무를 담당해주셨는데요~ 7월까지의 협약을 끝으로 담당 선생님들과 지.. 2016. 9. 30.
2015-2016 올키즈스터디 스토리, 두번째 : 함께교사에게 묻다 천고마비의 계절~~ 저 이팀도 살쪄가는 가을입니다^^ 2015년 2월부터 지난 7월까지, 18개월간의 올키즈스터디를 세번에 걸쳐 포스팅하고 있습니당~ 오늘은 두번째, 함께교사에게 묻다!! 뭣을, 어떻게 물었냐구요?? 18개월 동안 아이들을 지도한 선생님들의 의견이 너무 궁금한 나머지 구글의 도움을 받아 설문조사를 진행했습니다~ 여기서 중요한건 뭣?? '익명'설문!!ㅋㅋ 솔직한 답변들을 기대했다는 거겠죠?? 의미있는 응답들 중에서 몇가지 공유해보도록 하겠습니다. [두번째 : 함께교사에게 묻다] *함께교사란, 올키즈스터디 참여아동의 개별화 계획에 따라 1:1 맞춤형 지도를 담당하는 기초학습 교사입니다. ★ 일주일에 3번 수업이 적당하다고 97%가 응답하였습니다. 3%는 어떤 의견일지 궁금하시다구욧?? 선생님.. 2016. 9. 26.
2015-2016 올키즈스터디 스토리, 첫번째 : 아이들의 성장 쫘잔~ 오랜만에 인사드리는 '하이패스' 이팀입니다^^ 블로그에 전하지 못한 근 6개월의 이야기들을 어떻게 풀어야 할까요??? => 오늘부터, 맘 내키는대로 적어볼랍니다~ㅋ 작년 2월부터 서울,경기,인천지역의 35개 아동복지시설에서 200여명의 아이들이 올키즈스터디에 참여하였습니다. 18개월의 시간동안 아이들에게 어떤 변화가 있었을까요? 어메이징한~ 아이들의 잠재력을 다시금 확인하는 순간입니다 2015년 2월부터 지난 7월까지, 18개월 간의 올키즈스터디를. 1) 아이들의 성장, 2) 함께교사에게 묻다, 3) 땡큐, 함께걷는 기관으로 나누어 간략히 돌아보려 합니다. 기대되쥬~~?? 오늘은 첫 이야기입니다. [첫번째 : 아이들의 성장] *18개월 동안 아이들은 선생님을 몇번이나 만났을까요? 정답은~~~~ 약.. 2016. 9. 23.
2016년 교사연구모임 활동보고회 현장~! 매서운 한파가 몰아치는 요즘.....!! 여의도 이룸센터에서는 따뜻한 열기가 가득 했으니 그것은 바로~~ '2016년 교사연구모임 활동보고회'가 있었기 때문이죠. ^^ 이른 아침부터 참여기관과 올키즈스터디 선생님들이 자리를 빛내주셨어요. 올키즈스터디는 기초학습부진아동 3Rs (읽기,쓰기,셈하기) 학습지원을 위한 1:1 지도와 함께 짝수 달에는 보수교육을 홀수 달에는 지역별로 6개조로 나뉘어 조별연구회를 진행하고 있죠. 지난 한 해 조별로 나누었던 연구 활동을 모든 참여기관 선생님, 올키즈스터디 교사와 나누는 시간을 가졌어요~ 이제 그 현장을 만나볼까요~? 이룸센터 입구에서부터 알록달록 배너와 자료집이 선생님들을 맞이하고 있네요~ ^^ 시작은 가벼운 마음으로 함께걷는아이들의 종이접기 캠페인 ‘코딱지도 할 .. 2016. 1. 28.
기초학력 향상 토론회 [우리도 제대로 가르쳐주세요!] 10월 26일, 함께걷는아이들과 정진후의원실의 주최로 열린 '기초학력향상 토론회'에는 교육부, 한국교육과정평가원, 학습클리닉센터, 교사, 지역아동센터 등 관계자 40여명이 참석하여 정부와 민간이 함께 논의하는 자리를 가졌습니다.^^ 그간 많은 학습부진을 위한 지원시스템이 마련되었지만 여전히 학습부진에 대한 논의가 필요한 가운데 지금까지의 현황을 살펴보고, 향후 기초학력향상 지원에 있어서 집중해야 할 사항들에 대해 짚어보는 시간을 가졌습니다. 경인교육대학교 이대식교수님의 발제와 토론자의 발표로 진행되었으며, 이어 자유토론이 있었습니다. 이대식 교수님의 발제로 시작된 토론회는 '기초학력 관련현황과 기초학력향상에 있어 효과적인 지원이 되기 위한 요소' 를 설명해주셨습니다. 현재 우리나라 학습부진에 관련한 현황.. 2015. 10. 28.