본문 바로가기

함께걷는아이들409

올키즈스트라와 함께 걷는 사람들 ① 음악강사&지휘자 [음악강사교육이야기] 올키즈스트라와 함께 걷고 있는 수많은 사람들이 있죠. 그 중에서도 아이들을 직접 만나고, ‘음악’을 알게 해주는 아주 중요한 역할을 하시는 와 분들이 계세요. 함께걷는아이들과 올키즈스트라, 다양한 지역의 다양한 모습으로 활동하고 계시는 60여명의 님들 우리 모두 한 마음 한 뜻으로 함께 걸어가기 위해서 매년 1회 이상 다함께 모여보자~ 하는 마음으로 함께걷는아이들에서는 매년 “음악강사교육”을 기획해서 진행하고 있답니다. 2016년도에는 2회에 걸쳐 음악강사교육이 진행되었는데요^^ 상반기 올키즈스트라 음악강사교육 (2016. 6. 11.) 따뜻했던 6월, 음악강사&지휘자 전체가 함께 한 자리로 모였어요. 함께걷는아이들과 올키즈스트라를 이해할 수 있는 O,X 퀴즈부터 올키즈스트라의 오랜 시간 함께 해온 지역.. 2016. 10. 14.
청소년의 자립이란?_3. 지금 현재의 자립 "청소년의 자립"이 어떤 상태를 의미하는걸까?더욱이 위기 상황에 있는 청소년들의 자립이란것은 가능하기나 한걸까?이러한 질문을 가지고 기존의 "자립"이 아닌 위기상황에 놓인 청소년들에게 "자립"이란 어떤것인지 고민했던 자몽 프로젝트의 연구결과물을 나누고자 한다. 본 글은 인권교육센터 "들"의 활동가들이 함께걷는아이들과 함께 진행한 "자몽"프로젝트 참여기관과 청소년들을 만나면서 나눈 이야기들을 정리하여 발표한 연구보고서의 내용을 발췌 정리한 것이다. 청소년의 자립을 어떻게 말할 것인가? 1. 유동하는 자립 2. 조건없는 자립 3. 지금 현재의 자립 4. 지속가능한 자립 5. 관계적 자립 6. 주체적 자립각각의 자립이 어떤것을 의미하는지 하나씩 만나보자. 우리가 만난 청소년(이하 '청')은 집을 나온 후 일자.. 2016. 10. 12.
함께걷는아이들 뉴스레터 2016.10 - 올키즈스트라 '찾음' 순항 중! 함께걷는아이들 뉴스레터 2016. 10 함께걷는아이들 뉴스레터 올키즈스트라 찾아가는 음악회 '찾음' 순항 중! 9월 10일, 올키즈스트라 찾아가는 음악회 '찾음' 제2회 공연이 홍난파 가옥 야외공간에서 열렸습니다. 교남동사무소에서 주최한 '제99회 돗자리 음악회'의 메인 연주자로 올키즈스트라 상위관악단이 무대에 섰습니다. '롤러코스터', '헤이 쥬드', '디즈니 스펙타큘러' 등 신나고 친숙한 연주로 170여 명의 주민에게 멋진 시간을 선물했습니다. 앙코르 요청이 쏟아져서 '내 나이가 어때서'로 화답하기도 했습니다. 총 3번의 '찾음'이 남은 올키즈스트라의 여정은 순항 중입니다. 관심과 응원 부탁드려요^^ 함께 만드는 라디오 '자몽 고민 상담소' 9월 20일, 자몽의 고민 해결을 위한 특별한 시간이 있었습.. 2016. 10. 7.
2016 NEW 올키즈스터디, 스타트~~! 올해 5월부터 3개월동안 올키즈스터디 실무자와 수퍼바이져가 레알 바빴습니다~ 올키즈스터디를 기다리는 보석같은 아이들을 찾아 곳곳을 찾아다녔거든요~~ (강원도 느낌나는 경기도 곳곳을 우리 모순이와 함께 ㅎㅎㅎ) 우리 아이들을 찾았습뉘까~~~~~?? ==> 그러었습뉘돠~~~~!! ㅎㅎ (냉부는 내칭구) 올키즈스터디를 신청한 105개의 기관중에서, 서류심사 > 현장심사 > 최종심사(전문위원)를 거쳐 34개 기관, 170명의 아이들과 만남을 시작하게 되었습니다!! 34개 기관은 지역아동센터가 가장 많구요, 새롭게 다문화센터도 함께하게 되었습니다~ 초등학교는 교육복지실과 연계하여 진행합니다^^ 학년으로 보면, 초등학교 1학년부터 5학년까지의 아이들이 올키즈스터디에 참여합니다. 아래와 같이 1~2학년 아이들이 70.. 2016. 10. 4.
2015-2016 올키즈스터디 스토리, 첫번째 : 아이들의 성장 쫘잔~ 오랜만에 인사드리는 '하이패스' 이팀입니다^^ 블로그에 전하지 못한 근 6개월의 이야기들을 어떻게 풀어야 할까요??? => 오늘부터, 맘 내키는대로 적어볼랍니다~ㅋ 작년 2월부터 서울,경기,인천지역의 35개 아동복지시설에서 200여명의 아이들이 올키즈스터디에 참여하였습니다. 18개월의 시간동안 아이들에게 어떤 변화가 있었을까요? 어메이징한~ 아이들의 잠재력을 다시금 확인하는 순간입니다 2015년 2월부터 지난 7월까지, 18개월 간의 올키즈스터디를. 1) 아이들의 성장, 2) 함께교사에게 묻다, 3) 땡큐, 함께걷는 기관으로 나누어 간략히 돌아보려 합니다. 기대되쥬~~?? 오늘은 첫 이야기입니다. [첫번째 : 아이들의 성장] *18개월 동안 아이들은 선생님을 몇번이나 만났을까요? 정답은~~~~ 약.. 2016. 9. 23.
문화소외 아동청소년 오케스트라(올키즈스트라) 활동성과 4. 인지능력 오늘은 오케스트라 활동을 통한 아이들의 변화 시리즈의 하이라이트! 인지능력의 변화를 살펴보고자 한다. 음악이 저소득 가정 아동들의 인지능력에 영향을 미치는지 살펴보기 위하여 인지능력검사(아동용 웩슬러 검사 WISC-Ⅲ)를 진행하였다. 검사는 임상심리전문가가 진행하였으며, 아동1인당 1시간의 검사시간이 소요되었다. 비싼 비용이 들어간 검사라 하겠다...! 검사대상아동은 악기를 처음 접하는 아동만을 대상으로 하였으며(올키즈스트라 사업 이전에 악기를 배운 아동 제외) 2013-14년에 대부분 악기를 처음 접하는 김해관악단 아동을 대상으로 진행하여 사전/사후에 검사를 진행한 29명과 2014-15년에 각 관악단별로 악기를 처음 접하는 아동만 선별하여 사전/사후 검사를 총 26명이 진행하여 전체 55명의 데이터를.. 2016. 9. 6.

티스토리툴바