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올키즈 자료실161

청소년의 자립이란?_4. 지속가능한 자립 "청소년의 자립"이 어떤 상태를 의미하는걸까?더욱이 위기 상황에 있는 청소년들의 자립이란것은 가능하기나 한걸까?이러한 질문을 가지고 기존의 "자립"이 아닌 위기상황에 놓인 청소년들에게 "자립"이란 어떤것인지 고민했던 자몽 프로젝트의 연구결과물을 나누고자 한다. 본 글은 인권교육센터 "들"의 활동가들이 함께걷는아이들과 함께 진행한 "자몽"프로젝트 참여기관과 청소년들을 만나면서 나눈 이야기들을 정리하여 발표한 연구보고서의 내용을 발췌 정리한 것이다. 청소년의 자립을 어떻게 말할 것인가? 1. 유동하는 자립 2. 조건없는 자립 3. 지금 현재의 자립 4. 지속가능한 자립 5. 관계적 자립 6. 주체적 자립각각의 자립이 어떤것을 의미하는지 하나씩 만나보자. 지속 가능한 자립: 기둥 없는 집 vs. ‘모퉁이’에서.. 2016. 11. 16.
올키즈스터디를 통해 바라본 다문화가정 아동의 학습 2회에 걸쳐 다문화가정이 증가하는 추세와 다문화가정 아동의 학습지도와 관련한 자료를 살펴보며 한국어 습득으로 인한 학습결손이 학교 부적응을 초래하는 중요요소임을 알 수 있었다. 오늘은 기초학습부진아동을 대상으로 읽기, 쓰기, 셈하기(3Rs)를 1:1로 지도하는 ‘올키즈스터디’ 수업참여 아동 중 다문화가정 아이들에게 수업 후 어떠한 변화가 있는지 살펴보았다. 저학년은(국어, 수학) 고학년은(읽기, 쓰기, 수학)과목으로 진단평가를 진행하였고 아래그래프는 사전(수업받기 전), 사후(수업받은지 1년)간에 얼만큼의 성적 향상이 있었는지를 일반아동(한국)과 다문화가정 아동으로 구분하여 보여주고 있다. 자세히 살펴보면, 다문화가정 아동이 모든 과목에서 10점 이상 더 높은 향상을 보임을 알 수 있다. 사전에 다문화가.. 2016. 11. 9.
다문화가정아동의 학습지도 지난주에는 다문화가정 아동이 계속해서 증가하는 추세와 그들이 겪는 문제점을 살펴보았다. 한국어가 미숙한 부모의 영향 또는 사회문화적·심리적으로 적응이 어려운 경우 다문화 가정 학생의 학습결손은 학교 부적응을 초래하는 중요요소로 떠올랐다. 다문화 가정 학생의 학습부진에 가장 큰 영향을 주는 것으로는 한국어 습득 지체를 가장 큰 요인으로 볼 수 있다. 오늘은 다문화가정 아동을 실제로 지도한 선생님의 사례를 통해 국어지도에서 유형별로 어떤 지도방법이 효과적인가에 대해 살펴보자. ※ 참고자료 ‘한국 다문화 아동 가르치기’ - 김영천, 황철형, 박현우, 박창민 함께걷는아이들 3Rs학습지원사업 올키즈스터디 참여아동 지도사례 ◈ 자모음 낱말 지도 “기본 자음, 모음 하나씩은 읽을 수 있지만 받침이 들어간 초성+중성+.. 2016. 11. 2.
다문화가정 아동 현황 다문화가정은 우리와 다른 민족 또는 다른 문화적 배경을 가진 사람들이 포함된 가정을 말한다. 국제결혼의 증가와 외국인의 사회참여 영향으로 현재 한국에서 다문화 가족은 해마다 급증하고 있다. 이들은 언어문제 및 문화적 차이로 인한 사회부적응과 가족 구성원 간 갈등, 자녀교육 등에 어려움을 겪고 있으며 대체로 경제적 어려움을 겪는 계층에 속해 있어 다문화 가정의 자녀에 대한 교육에서의 편차가 더욱 커지고 있다. 오늘은 다문화가정 아동 현황과 교육의 실태에 대해 살펴보자. 다문화가정 아동은 한국인 남성과 결혼한 이주여성 사이에 태어난 아이들이 다수를 차지한다. 2012년 행정안전부의 자료에 따르면, 결혼이민자는 14만 4214명으로 전체 국내거주 외국인의 10.2%를 차지하며, 이 중 86.4%가 여성이다. .. 2016. 10. 26.
학교 오케스트라 사업 우리나라는 학교에서 예체능 수업을 경시하고 입시위주의 수업으로 운영되고 있는 현실이다. 우리 아들처럼 온통 예체능에만 관심있는 애들은 학교 수업과 생활이 재미없기 쉽상이다. 학교에서 악기도 연주하고 축구도 하도 다양한 문화예술 활동이 활성화 된다면 다양한 특성을 가진 아이들이 더 즐겁게 학교생활을 할 수 있을텐데... 하는 아쉬움이 있다. 본 재단의 올키즈스트라 사업을 처음 시작하게 된 계기도 미국에는 아이들이 학교나 지역사회에서 다양한 오케스트라 활동을 할 수 있는데 한국에서도 그러한 기회를 주기 위해 시작되었다. 그렇다면, 그런 의미에서 학교 오케스트라가 어떻게 운영되고 있는지 한번 알아보고자 한다. 학교 오케스트라는 교육부와 문화체육관광부가 '학교예술교육활성화'를 위한 MOU를 체결하면서 2011년.. 2016. 10. 19.
어린이병원비 국가보장 [함께걷는아이들]은 아이들이 행복한 세상을 꿈꾸며 "어린이병원비 국가보장" 활동에 함께하고 있습니다. 오늘은 "어린이병원비 국가보장"에 대해 설명해보고자 합니다. 우리의 주장은, 만 15세 미만 아동의 병원비(입원치료비)를 국가가(건강보험료에서) 보장하라!! - 더이상 아동의 병원비를 모금에 의존하지 말자. 미디어에서 아픈 아동의 병원비를 모금하는 방송을 흔하게 접할 수 있다. 건강보험과 사보험으로 아동의 병원비가 모두 보장되는 사회가 아니라는 것을 모금방송만 보아도 알 수 있다. 실제로 아동이 아프면 이로 인하여 가족의 경제가 악화되고 심지어 가족이 깨어지거나 아픈 아동 뿐 아니라 그 형제자매도 고통받는 사례를 흔히 볼 수 있다. 아픈 아동의 '병'을 걱정하기만도 힘든데 우리나라는 '병원비'를 걱정해야.. 2016. 10. 17.

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