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위기청소년25

청소년의 자립이란?_5.관계적 자립 "청소년의 자립"이 어떤 상태를 의미하는걸까?더욱이 위기 상황에 있는 청소년들의 자립이란 것은 가능하기나 한걸까?이러한 질문을 가지고 기존의 "자립"이 아닌 위기상황에 놓인 청소년들에게 "자립"이란 어떤것인지 고민했던 자몽 프로젝트의 연구결과물을 나누고자 한다. 본 글은 인권교육센터 "들"의 활동가들이 함께걷는아이들과 함께 진행한 "자몽"프로젝트 참여기관과 청소년들을 만나면서 나눈 이야기들을 정리하여 발표한 연구보고서의 내용을 발췌 정리한 것이다. 청소년의 자립을 어떻게 말할 것인가? 1.유동하는 자립 2.조건없는 자립 3.지금 현재의 자립 4.지속가능한 자립 5.관계적 자립 6.주체적 자립각각의 자립이 어떤것을 의미하는지 하나씩 만나보자. 오늘 소개할 자립의 개념은 함께 상호 연대할 수 있어야 함을 강.. 2016. 12. 7.
[2016 자몽스토리 2탄] 신뢰관계를 통한 심리정서적 자립지원 안녕하세요~~ 2016 자몽스토리 두 번째 이야기는 심리정서적 자립에 중점을 둔 한소리회와 동감의 자몽 이야기입니다. (사)성매매근절을위한 한소리회(이하 한소리회)는 반성매매 운동을 위해 만든 민간단체들의 연합체로서 ‘성매매 근절을 위한 하나의 목소리’ 라는 뜻을 담고 있습니다. 성매매가 근절되어 모든 사람들의 인권이 존중되는 평등한 사회를 만드는 것을 목적으로 합니다. 2010년부터 여성가족부로부터 경기위기청소년교육센터를 위탁받아 성매매피해여자청소년들을 대상으로 교육.상담 등을 지원하고 있습니다. [한소리회 사명 및 핵심가치] 성매매에서 벗어나 안정된 삶을 살아가기 위해서는 자립지원이 절실하다고 생각되어, 자활센터나 대안학교, 검정고시 지원 등을 시도하였지만 일상생활의 리듬이 많이 무너져있는 청소년들이.. 2016. 11. 30.
[2016 자몽스토리 1탄] 다양한 지지체계와 함께 자립역량강화 하기 안녕하세요~~ 2016 자몽스토리를 가지고 돌아온 사잇길입니다 상반기에 연재한 2015 자몽이야기의 바통을 이어받아, 오늘부터 4회에 걸쳐 2016 자몽스토리를 소개해보려고 합니다. [상반기에 연재된 2015 자몽이야기 기억하시나요? 기억이 가물가물하다면 복습의 기회를 드릴께요] [2015 자몽이야기 1탄] 늘푸른자립학교의 재미있는 자립 만들기! [2015 자몽이야기 2탄] 마을공동체와 함께하는 인턴쉽 체험활동 [2015 자몽이야기 3탄] 우리만의 멘토링 프로그램, 광주보호관찰소 [2015 자몽이야기 4탄] 단계별 프로그램과 교육이 함께한 자몽! [2015 자몽이야기 5탄] 커피+동물원=자립?! [2016년 ‘자몽’ 참여기관 및 프로그램] 구분 지역 기관명 사업명 신규 부산 아동양육시설 희락원 시설보호아.. 2016. 11. 23.
[2016 자몽 네트워크] 함께 만드는 라디오 “자몽 고민상담소” 기다리고 기다리던~ 자몽 공개라디오 수확의 계절 가을을 맞이하여, 무르익어 가는 자몽의 고민을 해결하기 위해 마련된 특별한 시간! 9월 20일(화), 서울NPO지원센터에서 일일 DJ 공현, 한낱의 진행으로 “자몽 고민상담소” 공개방송의 문이 열렸습니다. 공개방송에 앞서, 사전에 자몽 참여기관들에게서 받은 10개의 고민사연을 가지고, 3개의 모둠으로 나누어 해답을 찾아보는 시간을 가졌습니다. 각 사연에 어떻게 답해줄지를 머리를 맞대고 이야기한 결과들을 가지고, 모둠별 대표 1명씩을 공개방송의 초대 손님으로 모셨습니다. 모둠1. 청소년과의 관계에 대한 고민 / 키워드 [뒤통수], [무기력], [거리감], [참여] 모둠2. 청소년을 지원하는 활동에 대한 고민 / 키워드 [주류적 서사], [생존과 인권], [성.. 2016. 9. 27.
[움직이는청소년센터 EXIT 홍콩 연수 이야기3] MaD 움직이는청소년센터 EXIT의 2013 홍콩 위기청소년 기관방문의 세 번째 시간이 돌아왔습니다. 지난 시간에는 청소년의 창의교육과 사회문제를 혁신적으로 해결하기 위한 예술교육기관인 홍콩창의력학교에 대해 알아보았습니다. 홍콩창의력학교를 설립한 홍콩현대문화원의 에이다 웡은 청소년 창의교육과 사회혁신, 문화지원에 앞장서왔으며 아시아 내 청소년, 청년들이 스스로 사회혁신가로 성장할 수 있도록 Make A Difference(MaD)라는 플랫 폼을 설립하였습니다. 오늘은 MaD에 대해 알아볼까요~? 2010년 홍콩현대문화원에 의해 설립된 기관으로 아시아 전역의 청소년(청년)들이 긍정적인 개인, 경제, 사회, 환경 변화를 상상할 수 있도록 역량을 강화하며 다양한 활동을 통해 청소년들이 사회공헌을 할 수 있도록 지원하.. 2016. 6. 21.
올키즈스트라의 특별함②_관악 중심의 오케스트라, 올키즈스트라 올키즈스트라의 특별함 그 두번째 시간 “관악 중심의 오케스트라, 올키즈스트라” 안녕하세요:) 음악팀 박희은 간사입니다. 함께걷는아이들 블로그에 처음 인사드립니다. 오늘은 올키즈스트라의 특별함 그 두번째 시간이에요. 아마도 이 블로그에 들어와 이 글을 보고 계실 당신은 우리 올키즈스트라에 상당한 관심이 있다는 증거겠죠? 그렇다면, 오늘 포스팅의 주제에 대해서도 알고 계시는지 궁금하네요. 관악기 중심의 오케스트라, 올키즈스트라 그렇다면 왜? 왜? 왜 하필 관악기 일까요? 사실 저는 사회복지를 전공했기 때문에 ‘음악’을 잘 몰라요. (부끄) 하지만, 이것만은 구분할 수 있죠! 관악기와 현악기의 차이!!!!!!!!!!!! 관악기는 입으로 숨을 불어 넣어 소리를 내고, 현악기는 손으로 또는 활로 현을 진동시켜 소.. 2016. 6. 20.