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함께걷는아이들408

음악이 아동 청소년에게 미치는 영향 4. 저소득층과 취약계층(2) 지난 주에는 음악이 아동청소년에게 미치는 영향 저소득층과 취약계층을 중심으로 한 양적연구 자료를 살펴보았습니다. 오늘은 질적자료를 살펴볼텐데요. 오늘 소개할 자료는 지역사회 오케스트라 교육 활동에 참여하는 빈곤아동의 설문지에 의한 3년간의 양적 종단자료와 초점집단면접, 심층면접 자료인 질적 자료를 활용하여, 오케스트라 교육 활동에 따른 빈곤아동들의 발달 맥락을 심층적으로 이해 할 수 있도록 혼합연구방법을 사용한 논문입니다. ◈ 안은미(2014), [지역사회 오케스트라 교육 활동과 빈곤아동 발달에 관한 혼합연구] 이화여자대학교 사회복지학전공 박사학위 논문 - ‘우리동네오케스트라’에 참여하는 아동, 부모, 강사로 2011~2013년까지 매년 1회씩 1~2시간으로 진행하여 총 3년간 초점집단인터뷰 실시 - 2.. 2016. 2. 17.
음악이 아동 청소년에게 미치는 영향 4. 저소득층과 취약계층(1) 음악이 아동.청소년에게 미치는 영향에 대하여 지난 주 까지 3편의 시리즈를 통해 소개해드렸는데요. 오늘은 음악이 아동.청소년에게 미치는 영향 네 번째 시간으로 저소득층과 취약계층을 중심으로 살펴보려 합니다. 앞에서 포스팅 했던 것과 같이 음악은 참여 아동.청소년의 사회성, 자존감에 긍정적인 영향을 미치는 것을 보셨을텐데요. 저소득층 및 취약계층 아동.청소년에게는 어떤 영향이 있을지 한번 보실까요~? 1. 김선하(2008), [리듬악기합주 활동이 저소득층 아동의 사회성 향상에 미치는 영향] 숙명여대 임상음악치료전공 석사학위논문 - 인천에 있는 한 복지관의 ‘방과후 센터’에 소속된 4~6학년 저소득층 아동 21명을 설문조사하여 분석. 척도는 김학수 ․ 이윤수(1975)가 제작한 검사 도구를 기초로 목적에 맞.. 2016. 2. 11.
음악이 아동 청소년에게 미치는 영향 3._해외연구 오늘은 음악이 아동 청소년에게 미치는 영향의 세번째로 드디어 해외 자료를 훓어 보려고 합니다. 이런 주옥같은 자료를 방출하려고 하니 감격의 눈물이 앞을 가리네요. ㅠㅜ 이 해외 논문들은 [함께걷는아이들]의 부설 연구소인 [올키즈사회실천연구소]의 소장님이시자, 미국거주자이신 올키즈맘께서 직접 읽고 정리해주신 부분이니 어디 다른 한글 논문에서 따온 것이 아니라, 순수히 우리 연구소의 학습의 결과입니다. ^^ 해외 연구들은 뚜렷한 효과가 나타나지 않아도 그것 자체로 의미를 삼고 논문을 발표하기 때문에(우리나라는 그렇지 않은 경우가 많죠. 결과 안나오면 논문은 폭망 ㅠㅜ) 결론에 보듯이 의미있는 결과가 나오지 않은 경우도 많습니다. 특히, 사회심리적 측면(사회성, 자존감 등)에 음악이 미치는 영향에 대한 연구들.. 2016. 2. 3.
음악이 아동 청소년에게 미치는 영향2_자존감 음악이 아동 청소년에게 미치는 영향에 대한 문헌연구 두번째 포스팅입니다~ 오늘은 특별히 자존감에 대해서 알아보려구요. 아동청소년에게 있어 "자존감"은 건강한 성장을 가늠하는 매우 중요한 요인인것 같아요. 그런 의미에서 [음악이 자존감에 미치는 영향]을 연구한 논문을 2편 소개해드릴께요~ [올키즈스트라] 음악 사업 사진으로 눈한번 정화하고 갑니다~ 1. 성도의(2012), [문화예술교육 프로그램이 아동 청소년의 자기효능감에 미치는 영향 연구]. 숙명여자대학교 문화예술경영 전공 석사학위논문. - 꿈의 오케스트라에 참여한 2~5학년 아동 81명 아동을 설문조사하여 분석. 자아효능감 척도는 김아영, 차정은(1996)이 개발한 척도 사용. - 2011년 11월 중순 : 사전 설문조사 / 3개월후인 2012년 1월.. 2016. 1. 27.
음악이 아동 청소년에게 미치는 영향1. 음악이 아동청소년들에게 어떠한 영향을 미치는지에 대한 문헌연구는, 많은거 같지만 많지않고 당연한거 같지만 명확한 증거가 미흡한 분야라고 할 수 있겠습니다. 항상 연구하고 공부하는 [함께걷는아이들]의 부설 연구소인 "올키즈사회실천연구소"에서 그간에 축적된 자료들을 대방출 하고자 합니다. 관련 사업을 하는 기관과 공부하는 학생들에게 꿀팁이 되길 기대하며~~ 함께걷는아이들의 [올키즈스트라] 음악캠프 모습 그럼, 오늘은 첫번째로, 이화여자대학교 교육대학원(음악교육전공)의 박영미(2011)님의 석사학위 논문인 [청소년들의 오케스트라 활동을 통한 긍정적 영향에 대한 합의적 질적연구]를 소개하며 관련된 내용들을 한번 훑어보고자 합니다. 개인적으로 저의 석사 논문을 누가 이렇게 블로그에 소개한다면 참으로 영광이면서도 .. 2016. 1. 21.
[올키즈기프트 악기기부] 피아노 기부는 희망의 날갯짓 피아노 기부는 희망의 날갯짓! 안녕하세요 함께걷는아이들입니다. 새해가 밝았는데, 여러분 모두 떡국 한그릇 하셨나요? 2016년 신년을 맞이하여, 저희 재단 올키즈기프트에서 피아노 기부가 어떻게 이루어지는지 그 스토리에 대해서 들려드리려고 합니다^^ 먼저 피아노기부에는 두 가지 악기가 있는데요! 바로 클래식 피아노와 전자 피아노 기부가 있습니다. 클래식 피아노는 상대적으로 크기가 크고 운반하는 데 비용과 시간이 좀 더 들지만, 맑은 울림소리, 묵직한 터치감 등 피아노 고유의 특색을 가지고 있고 전자피아노는 클래식 피아노보다는 가벼운 터치감을 가지고 있지만 무게가 덜 나가기 때문에 운반에 용이합니다! 저희 2015년 피아노기부는 총 8대, 직접적으로 전달된 곳은 일곱 군데가 있었습.. 2016. 1. 5.

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